共研项目化学习 共探教学新方式——海口市海燕小学教育集团“高品质办学 高质量发展 打造优质学校”
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。为发挥海口市海燕小学教育集团的辐射引领作用，实现教育集团资源共享，共同提高教师的业务能力，5月22日我们在海口市海燕小学教育集团总校开展项目化学习指导活动。
参加本次活动的有：上海市创高教育管理发展中心负责人田荣俊校长、上海市著名特级教师戴申卫老师、海口市海燕小学教育集团总校韩玲校长、海口市第二十小学王尚校长、海口市海燕小学教育集团高坡小学梁迪校长、澄迈桥头中心学校文丹校长、保亭县响水镇中心学校黄云校长、海南省农垦直属第一小学林转副校长、海口市海燕小学教育集团苍西小学王成孚副校长、海口市丘浚学校林小青副校长、海口市海燕小学教育集团总校洪萌副校长、海口市海燕小学教育集团苍西小学执行校长何开日、海口市海燕小学教育集团高坡小学执行校长李建平；此外，还有文昌市到我校跟岗学习的七位老师和远道而来参加此次活动的集团校老师们。
本次活动流程如下:
一、参观海口市海燕小学教育集团总校升旗仪式
二、参观海口市海燕小学教育集团总校校园文化建设
三、指导专家戴申卫老师做项目化学习培训讲座
主题升旗仪式
星空浩瀚，承载梦想；凝望深邃宇宙，俯看美丽地球。二（6）中队以“我的航天梦”为主题开展升旗仪式，为我们带来精心编排的国旗下舞蹈和手势操《圆梦太空》，目的是让大家感受航空的魅力，同时在孩子们心里种下一颗等待发芽的航天种子。二（6）中队精彩的表演深受好评，学生们出色的表现，得到了前来参观的校长和老师们的肯定。
(学生表演图)
最后，由海口市海燕小学教育集团总校韩玲校长做总结发言。韩玲校长在发言中表示：二（6）中队为我们带来的主题升旗仪式非常的精彩，主持人脱稿主持，学生们表演时精神风貌良好，展现了海燕学子的风范，感谢科任老师们对孩子们节目的用心编排。同时，热烈欢迎参加本次活动的指导专家戴申卫老师、各个学校到我校参观的校长、教育集团成员以及文昌市到我校跟岗学习的7位老师，因为他们的到来，我们的校园变得更加美丽。接着，韩玲校长宣读本周工作重点并为在三四年级拔河比赛和五六年级篮球比赛中取得良好成绩的班级进行颁奖。
校园文化建设
随后，小解说员们为前来参观学习的校长和老师们介绍我校的校园文化。从学校悠久的历史到校训背后深刻的含义；从历经时代洗礼的大榕树到灾后重生仍奋发向上的树木。它们所展现的精神与海燕小学的文化相融合，于无形之中促进着海燕小学的进步。
项目化学习讲座
此次活动的指导专家戴申卫老师为我们带来有关项目化学习的讲座，讲座分为上午和下午两场，上午的讲座以《项目化学习的基本要素与流程》为题，为我们厘清了项目化学习的概念以及在项目化学习过程中的困惑；下午的讲座以《项目化学习关键要素设计与实施》为题，戴老师带领我们动手操作，进行项目化设计，引导我们从中发现问题并解决问题。
专家简介
戴申卫，正高级中学教师地理特级教师、上海市督学、上海市长宁区教育学院教科室科研员、华东师范大学特聘教授、江苏师范大学的教育硕士生导师、上海市课程与教学评估专家库核心成员、高中地理新国标教材编写组的核心成员、上海市考试院初高中地理试题命制研究中心的专家成员。
戴老师通过“立足教材本位，多维思考，确立核心知识；落实学习要素，多元转化，生发驱动性问题；坚持以生为本，多步推开，组织项目小组；聚焦学习能力，多样学法，展开深度学习实践；重视评估反思，多路媒体，共享学习成果”五部导学策略，为我们讲解了在新课标的带领下，我们教师如何转变教学方式，做到以生为本，提高学生的综合素养。
(积极讨论图)
教育集团的老师们在戴老师对项目化学习概念的清晰解读和循循善诱下，发散自己的思维，积极思考项目化学习与自己教学的关系以及怎样融合项目化学习于日常教学中，积极举手发言，列举了自己在日常教学中对项目化学习运用的例子，同时还提出了对项目化学习的一些困惑以及自己在项目化学习过程中希望得到的帮助。
(积极发言图)
戴老师耐心倾听每一位老师的发言，并及时对老师们的观点进行点评和指导，引导老师们开拓自己的思维，设计出更符合学生特点的项目化活动。同时，戴老师对大家积极的参与表示高度的赞扬，她表示：“通过大家积极的参与和认真的思考，可以感受到大家在今天的学习中非常认真，大家能通过她的讲解联系自己的教学，做到举一反三，说明今天的讲座大家有在认真的思考，并能从中获得自己独特的收获。”
(出席活动校长图)
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。生动有趣的项目化学习活动，促进了集团校之间的交流，为集团校变革教学方式提供了新思路，相信大家会转变教学方式，提高教学质量，共同打造自贸港现代优质学校。
文字：苟媛媛
图片：曾天
审核：谭景珊