【海口市海燕小学教育集团】“专家引领提质量 以高质教学打造海南自由贸易港优质学校”项目——记语文学科校本教研活动

       高山仰止，方知才疏，三人同行，觉前后为师。为不断提高集团校语文教育教学水平，海口市海燕小学教育集团于2023年4月10日上午，邀请江苏省特级教师芮琼老师在总校多功能厅，对教育集团语文教学进行指导，促进教育集团语文学科高质量发展。

本次活动安排如下：

一、语文组教师运用三单教学

二、教师说课

三、专家指导

四、语文组长总结

《海上日出》

第一节课由王厚锦老师执教，执教内容为四年级下册第五单元第一篇课文《海上日出》第二课时，与王老师合作上课的是四（2）班的孩子们。课前，王老师为每一位同学分发精心准备的学习单。王老师通过思维导图复习第一课时，导入学生进入课堂，既帮助学生回忆之前所学，又借此导入课文，激发学生学习兴趣。在教学过程中，王老师教学思路清晰，按照认知、实践和运用环节深入本课教学重点，同时在教学过程中注重课本知识与生活的联系，引导学生学以致用。

《记金华的双龙洞》

第二节课由谭景珊老师执教，执教内容为四年级下册第五单元第二篇课文《记金华的双龙洞》第三课时，与谭老师合作上课的是四（1）班的孩子们。谭老师按照认知、实践和运用环节设计学习单和教学环节的，整堂课下来教学思路清晰，语言衔接自然。谭老师在上课时紧紧抓住作者的所见、所感而展开，运用多种方式引导学生体会作者是如何把洞口的狭小写清楚的。在谭老师自然的教姿教态和清晰的思路的引导下，学生们的学习积极性高涨，整堂课的氛围很好，广受好评。

随后，王厚锦老师和谭景珊老师从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学过程以及学生的反馈等方面进行了说课。

专家简介

芮琼，江苏省著名特级教师、原南京市语文教研员、江苏小语学会秘书长。

芮老师结合两位老师的教学和学生们的课堂反馈情况，对两位教师的课堂进行了详细的点评。在点评中，芮老师罗列了两位老师在教学上的优点，同时也提出了我们语文老师今后在课堂上需要注意和改进的地方。听了芮老师的分析，收获颇丰。芮老师对两位老师运用学习单做出了表扬，芮老师表示在课堂上运用学习单帮助学生们理解和掌握知识，同时老师也可以通过学习单的反馈，掌握学生的学习情况。两位老师上课思路都非常清晰、课堂的衔接词运用恰到好处，在课堂上也能对学生的回答做出及时、恰当的点评，善于激发学生的学习兴趣、调动课堂氛围。

同时，芮老师也为我们提出了一些课堂上需要注意的地方。在课堂上需要做到新课标下的以学生为主体，教师为主导，尊重学生的感受和学生的生成答案。要把每一个目标落到实处，把重难点讲透彻，引导学生们把重难点练好。芮老师强调，在教学前，我们应该关注自己设计的教学目标是否准确，应该运用哪些方法达成教学目标，落实的角度是否照顾到不同水平的学生；在上课时，我们需要根据学生的状况及时做出调整，确保教学目标的落实；课后，需要多种方法检测学生是否落实教学目标。通过芮老师亲切的讲解，我们对教学目标以及教学目标的落实有了进一步的认识。

（韩玲校长听课图）

（老师们听课做记录图）

最后，由语文组长何靓妍老师进行总结发言。何老师在发言中表示，感谢专家今天来到海燕小学对教育集团的语文教学进行指导与交流，我们会在以后的教学中改进不足，真正做到以生为本，尊重学生的感受。

       不经历一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。今天专家带来的这场知识盛宴，真正做到了名师引领示范，既为教育集团青年教师提供了学习的平台，又为全体教育集团教师互观互学、交流研讨创造了机会，相信海燕小学教育集团的语文教学在专家的引导下会更上一层楼。