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海燕小学三（二）班双减特色作业---在手工制作中感受数学之理

为深入落实“双减”政策，提高教学质量，减轻义务教育阶段学生作业负担，海口市海燕小学三年级二班数学老师李丽敏老师根据学科特点设计了学生喜爱的特色手工作业。具体要求：废物利用创意手工制作，望脑洞大开原创制作；亦可网上查阅资料参考制作（小红书、抖音……）。此项作业旨在锻炼孩子们的动手操作和创意思维能力，让学生联系生活，在动手、实践中感受数学，学习数学。

       我们一起来看看同学们的手工作品吧!

椰树花瓶---王诗雅制作

摩登相机---刘芷语制作

可回收垃圾桶---杨桠诒制作

提篮小卖---魏炯心制作

工艺画框---喻米制作

狙击枪---李铭瀚制作

组合图形---沙骁制作

花瓶摆件---吴美琴制作

分类垃圾桶---苏歆湉制作

废旧报纸折驳壳枪和双管手枪---高厚锦制作

晴天娃娃笔筒---王般若制作

晴天娃娃---邓哲熙制作

坦克---雷垣琛制作

战斗机及笔筒---林道基制作

数学课上，李丽敏老师充分肯定了孩子们的积极参与，并通过全班投票方式推选出班级最佳作品，给予积分奖励。

接着，让孩子们说说制作过程，谈谈自己的想法，听听别人的创意，互相交流一下制作心得。课堂立刻热闹起来，七嘴八舌，谈笑风生，数学课也可以这样不拘一格。

手是心灵的窗口，是智慧的创造者。数学创意手工不仅培养了同学们的动手能力，创新能力，更将数学理念融入生活的点点滴滴，践行力所能及的美好！

只要我们给了孩子们创造的机会，孩子就能心灵手巧;只要我们给了孩子表达的自由，孩子就能畅所欲言;只要我们用孩子的眼光去欣赏孩子的世界，粗糙何尝不是最精致的美丽!

在素质教育背景下，双减作业设计不再是课堂内容的机械重复与巩固，不再是枯燥无味的解题，而是提倡形式多样、内容丰富、目标多元的综合性作业，以期达到提质增效的目的！