课后服务展新颜，

丰富多彩促成长

 

 

——海燕小学一（4）班课后服务

 

为进一步做好课后在校服务工作，培养学生的兴趣爱好,塑造学生的强健体魄、思维能力、才艺技能、创新意识，提供多样的学习渠道 ，丰富学生课余文化活动 ，一（4）班结合学生实际，打造课后看护和素质教育相结合的新模式。

（一）安排合理，精心谋划

       一（4）班针对不同学生的需求，制订详细的课后服务课程，在任课老师辅导的基础上，增加了读书分享会、数独游戏、手工、陶艺、围棋、篮球、基础中医知识等课程。从艺术、体育、思维等各方面全面提升孩子的综合素质水平。

（二）家长互动，积极参与

      有才艺特长和专业知识的家长们也积极参与到课后服务中来，利用自己的专长，带领孩子们学习不同的知识、开展丰富多彩的体育活动，寓教于乐，受到孩子们的喜爱和欢迎。

（三）精彩课程展示

1.读书分享会

 

“好书不厌百回读，熟读深思子自知”。阅读可以扩充知识，增长知识面，为了提升阅读能力，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，一（4）班由彭丽群老师定期组织召开读书分享会，学生通过分享自己阅读书籍后的感想感悟，不断提升理解力和表达能力，有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。读书分享会让阅读成为孩子的习惯、乐趣和需要，让书香溢满孩子们的童年。

2.手工制作

 

手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教学活动，对培养学生的想象力和建立立体空间思维有着无法替代的作用，是深受孩子们喜爱的一门课程。曾垂佳同学的妈妈11月8日给全班小朋友带来了一节生动有趣的手工课，利用平时的小物件，把手工制作与绘画结合起来，激发学生的想象力、创造力。

同学们通过自己动手，独立完成，都做出了自己满意的作品，也收获了很多的喜悦和快乐。

3. 围棋

 

围棋作为一门科学，可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。增强机械记忆和理解记忆，提高计算本领，对儿童少年的智力发展起到积极作用，使学生们能更好的分析事物。在11月9日的围棋课中，美玲老师从围棋基础知识、围棋礼仪、吃子手段、对杀方法、劫敌概念等围棋知识讲起，由浅入深培养小朋友对围棋的兴趣。

4.篮球

 

       一个成功的人，不仅要有灵活的头脑，更要有强健的体魄。为了增强孩子们的身体素质，提高锻炼的效率和积极性，一（4）班定期开展篮球课后培训活动。本课程由邓子骐爸爸担任教练，每周带来一节篮球课。从运球、投篮、传递球等各方面对孩子进行悉心的指导。通过篮球课，孩子们不仅收获了锻炼带来的愉悦，更加增进了团队合作精神，收获一份健康，感受无限快乐。

       5.陶艺

        陶艺也是深受同学们喜爱的课程，11月11日，来自仲夏国艺术空间的老师们给孩子们带来了一节生动有趣的陶艺课，现场教授孩子们制作小船。在老师们的耐心指导下，同学们充分发挥艺术想象力、独立或合作创作作品，陶艺课给孩子们提供了艺术创造空间，让同学们在创作中受艺术熏陶，悟陶艺之魂，享艺术之美。

5.中医知识

       在中医知识课程中，来自928医院中医康复科的王莉莉医生给同学们介绍了中医药基本知识，并深入浅出地讲解了中医药的起源与发展和常见的中草药、经典药方和中医适宜的技术等等。

此次专门为孩子们设计的中医药知识讲座，内容针对孩子们好奇心强这一特点，通过专业而生动的讲解，让学生们在脑海中形成了对中医药的初步认识，受到了孩子的热烈追捧，使大家对中医药产生了浓厚的兴趣。中医文化在孩子们的心中生根发芽，使中医药文化注入新鲜的生命力。

同学们在老师、家长们专业精心的辅导帮助下，利用放学后的的时间收获了满满的成果。在培养兴趣的同时，也体会着童年美好的乐趣,取得了良好的效果。

 

下一步，一（4）班还将继续开展以家长需求和学生切身利益为出发点，在上级监管部门强有力的领导和学校的支持配合下，扎实开展工作，用心提供服务，真正实现学生们在课后服务中有所乐，有所得。