发表时间：2020-11-08阅读次数：612
海燕小学第一学期诵读积累内容（第1周）
项目
内容
国学
《三字经》
一、教育篇
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
古诗背诵
《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
成语
含有人体器官的成语
另眼相看?画龙点睛?一目了然?扬眉吐气
掩耳盗铃 唇齿相依?三头六臂?一手遮天
佳句
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅
海燕小学第一学期诵读积累内容（第2周）
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为？
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
绝句
(唐)杜甫
江碧鸟逾白，
山青花欲燃。
今春看又过，
何日是归年?
描写人物仪态、风貌的成语
文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方
斗志昂扬 意气风发 容光焕发 神采奕奕
一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
时间给勤奋者以荣耀，给懒汉以耻辱。——高士其
海燕小学第一学期诵读积累内容（第3周）
二、礼仪篇
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
《鹿柴》
唐·王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
描写人的品质的成语
平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒
大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠
没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。——魏琼
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
海燕小学第一学期诵读积累内容（第4周）
三、常识篇
首孝弟，次见闻。知某数，识某文。
一而十，十而百。百而千，千而万。
三才者，天地人。三光者，日月星。
三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
塞下曲
(唐)卢纶
林暗草惊风，
将军夜引弓。
平明寻白羽，
没在石棱中。
描写人的智慧的成语
料事如神 足智多谋 融会贯通 博古通今
才华横溢 出类拔萃 博大精深 举一反三
有志者，事竟成。——范晔
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
海燕小学第一学期诵读积累内容（第5周）
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
曰水火，木金土。此五行，本乎数。
曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
乐游原
(唐)李商隐
向晚意不适，
驱车登古原。
夕阳无限好，
只是近黄昏。
描写人物神情、情绪的成语
悠然自得 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂
呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 勃然大怒
学问如逆水行舟，不进则退。——左宗棠
读书不思考，等于吃饭不消化。——波切克
海燕小学第一学期诵读积累内容（第6周）
稻粱菽，麦黍稷；此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕；此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。
中秋夜
(唐)李峤
圆魄上寒空，
皆言四海同。
安知千里外，
不有雨兼风?
说明知事晓理的成语
日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞
学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强
为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——称允升
华夏，服饰灿烂谓之华，礼仪宏大谓之夏。——《尚书》
海燕小学第一学期诵读积累内容（第7周）
高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。
山中
(唐)王勃
长江悲已滞，
万里念将归。
况属高风晚，
山山黄叶飞。
描写事物的气势的成语
无懈可击 锐不可当 雷厉风行 惊心动魄
势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地
知识就是力量。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
海燕小学第一学期诵读积累内容（第8周）
四、典籍篇
凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
为学者，必有初。小学终，至四书。
渡汉江
(唐)宋之问
岭外音书断，
经冬复立春。
近乡情更怯，
不敢问来人。
形容四季特点的成语
春意盎然 春暖花开 骄阳似火 烈日炎炎
秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒冬腊月
不怕山高，就怕脚软。
不怕学不成，就怕心不诚。
海燕小学第一学期诵读积累内容（第9周）
论语者，二十篇。群弟子，记善言。
孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
相思
(唐)王维
红豆生南国，
春来发几枝?
愿君多采撷，
此物最相思。
描写美的景和物特点的成语
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌
美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌
世上无难事，只怕有心人。
东西越用越少，学问越用越多。
海燕小学第一学期诵读积累内容（第10周）
作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
莲花坞
日日采莲去，
洲长多暮归。
弄篙莫溅水，
畏湿红莲衣。
描写山水美景的成语
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼
湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
海燕小学第一学期诵读积累内容（第11周）
孝经通，四书熟。如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
秋风引
(唐)刘禹锡
何处秋风至，
萧萧送雁群。
朝来入庭树，
孤客最先闻。
描写日月风云的成语
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里
云雾迷蒙 风清月朗 风驰电掣 暴风骤雨
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子·劝学》
海燕小学第一学期诵读积累内容（第12周）
有连山，有归藏。有周易，三易详。
拜新月
(唐)李端
开帘见新月，
便即下阶拜。
细语人不闻，
北风吹裙带。
AABB式的成语
林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡
影影绰绰 密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮
积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
海燕小学第一学期诵读积累内容（第13周）
有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
瀑布
(唐)施肩吾
豁开青冥颠，
泻出万丈泉。
如裁一条素，
白日悬中天。
AABC式的成语
芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味
奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝
长衫改夹袄——取长补短
吃了黄连吃甘草——先苦后甜
海燕小学第一学期诵读积累内容（第14周）
我周公，作周礼。著六官，存治体。
马诗
(唐)李贺
大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。
含有动物名称的成语
鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香
为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜
八仙过海——各显神通
逆水行舟——不进则退
海燕小学第一学期诵读积累内容（第15周）
大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
五岁咏花
(唐)陈知玄
花开满树红，
花落万枝空。
唯余一朵在，
明日定随风。
描写人物神态的成语
心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 愁眉苦脸 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸
孔夫子搬家——尽是输（书）
王婆卖瓜——自卖自夸
海燕小学第一学期诵读积累内容（第16周）
曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
宿建德江
(唐)孟浩然
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天
姜太公钓鱼——愿者上钩
擀面杖吹火——一窍不通
海燕小学第一学期诵读积累内容（第17周）
诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
鸟鸣涧
(唐)王维.
人闲桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
数字成语
三心二意 三言两语 四分五裂 四通八达
五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色
十五个吊桶打水——七上八下
门缝里看人——看扁了
海燕小学第一学期诵读积累内容（第18周）
三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。
逢雪宿芙蓉山主人
(唐)贺知章
日暮苍山远，
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，
风雪夜归人。
来自历史故事的成语
三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵
负荆请罪 精忠报国 悬梁刺股 凿壁偷光
智者千虑，必有一失，；愚者千虑，必有一得。——《史记》
凡事需要多听但少言；聆听他人之意见，但保留自己之判断。——莎士比亚《哈姆雷特》
海燕小学第一学期诵读积累内容（第19周）
经既明，方读子。撮其要，记其事。
登飞来峰
(宋) 王安石
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
描写人间情义的成语
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离
志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照
我们老师感到缺乏什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。——丹尼尔·笛福《鲁宾逊漂流记》
过而不改，是谓过矣。——《汉书》
海燕小学第一学期诵读积累内容（第20周）
五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
独坐敬亭山
(唐)李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
描写人的口才的成语
能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝
出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
聪明在于学习，天才在于积累。——列宁